关于烛之武退秦师课堂实录(烛之武退秦师学习指导!) 这个很多人还不知道,今天小编来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
烛木回秦老师课堂实录(烛木回秦老师学习指南)
《烛芯,重返秦时》学习指南
(资料图)
(高一必修一)
——by。董·
I .[文学常识]
二。[战况图]
三。【板书】(读提纲)
故事情节:
(1)开头:围郑(危在旦夕)——设置舞台。
(2)发展:临危受命(“你要为国生,要为国死,是因好是因坏?”——林则徐)——兴风作浪。
(3) *** :说理透彻,善于辞令。语气谦逊,感情好;审时度势,把握心理;微微露出隐藏的矛盾;处处维护秦的地位。秦军,撤退。
(4)结局:逼金退兵——照顾开头。
人物形象分析:
烛芯:正义、勇气和智慧——生动的形象
晋文公:不要被混乱吓到,要有耐心,随机应变。
四。【相关对联】
忧国忧民,舍生忘死,口才彰显忠诚。
凭着智慧和勇气,在面临危机时,他机智地表示要退出秦师。
动词 (verb的缩写)[关键词]
一、虚假的文字
1.老得没办法了(已经,“易”,语气词,)了。)
2.分享他们的贫穷(分享,分享“供给”和供给。)
3.福晋,你为什么厌倦了?(累了,过“欢”就知足了。)
4.不缺秦,将如何取之(缺,通“缺”,侵损,减。)
5.秦伯说,他很高兴能与郑有“约”。)
6.失去自己想要的,不知道(知道,知道“智慧”,要有智慧。)
二、古代和现代的不同含义
1.二语出谷野:从属于二主,动词;今日:“二”的大写,数字。
2.若舍正以为宿古:东路上主;今天:一般指设宴的主人。
3.行李的交换,连同它的耗尽:信使,使者;今天:指出门的人随身携带的东西。